сегодня :: суббота 21 Декабря 2024 года
|
МБОУ Лицей № 82
им. А.Н.Знаменского (лауреат конкурсов "500 лучших образовательных организаций страны - 2019", "100 лучших школ России - 2014" и "100 лучших предприятий и организаций России - 2014") адрес: 346480, Ростовская обл., Октябрьский район, р.п. Каменоломни, ул. им. Крупской, 39
тел.: (86360) 2-33-35 факс: (86360) 2-03-20 e-mail: school82@bk.ru Паблик в сети ВКонтакте Канал в Телеграмме Группа в Одноклассниках |
 |
Личностно-ориентированные технологии средство достижения нового качества образования лицея
26 февраля на базе лицея состоялось заседание «круглого стола» учителей предметов естественно-научного цикла по теме «Использование современных технологий в рамках реализации ФГОС второго поколения» . В данном мероприятии приняли участие информационно-методический кабинет в лице заведующей Граненко В.П., преподаватели географии, биологии, химии лицея № 82 и гимназии № 20.
На обсуждение были вынесены вопросы, связанные с введением в образовательный процесс с 2015 года ФГОС второго поколения в 5-9 классах, применение современных педагогических технологий. Руководитель МО естественных наук Бельских В.Н. поделилась опытом работы по внедрению технологий личностно-ориентированного обучения, предусматривающего обращение к сфере личных интересов и потребностей обучающегося. Сегодня ученик лицея получает возможность выбора индивидуальной образовательной программы.
Первостепенной целью образования становится личность обучающегося, воспитание умений анализировать и принимать ответственные решения. Только в этом случае современный процесс обучения становится качественным. Одним из основных ресурсов работы лицея является совершенствование современных образовательных технологий, что предусматривает деятельность педагога и учащихся в образовательном процессе.
Главным направлением деятельности современного педагога становится:создание и совершенствование условий для эффективной педагогической деятельности, изучение и апробация современных образовательных технологий и других педагогических инноваций.
Учителя высшей квалификационной категории Колычева Е.А. и Пинчук Л.Р. поделились опытом использования образовательных технологий, с помощью которых они добивается прочных знаний учащихся: информационно-коммуникационные, проектно- исследовательских, игровые и другие технологии.
Подводя итоги, члены «круглого стола» пришли к выводу, что для введения ФГОС второго поколения необходимо уже в этом учебном году использовать свой педагогический потенциал, мастерство, опыт работы.
Всем участникам «круглого стола» выражаем благодарность за плодотворную творческую работу и выражаем уверенность в последующем сотрудничестве!
Бельских В.Н.,
учитель географии лицея